2022年“北地先锋”十佳教育工作者——伊然

发布： 发布时间：2022-09-30 阅读次数：854

中国地质大学（北京）2022 年度 “北地先锋”十佳教育工作者 ——伊然

伊然，女，满族，1988年10月出生，北京密云人，中共党员，文学硕士，讲师。曾任地球科学与资源学院辅导员、党委组织部干部；多次积极主动参与疫情防控和重大活动，在2022年北京冬奥会、冬残奥会期间担任奥林匹克（残奥）大家庭酒店志愿者经理，负责677名志愿者的全过程管理，封闭服务冬奥会、冬残奥会3个月，实现志愿者管理零失误、零舆情、零投诉、零感染，收到各类感谢信70余封；现任校团委副书记、数理学院党委副书记。

2017年被学生票选为“十佳教师”，是建校以来首位获此荣誉的辅导员，也是这个奖项最年轻的获得者；获得首届“赵永芳优秀学生工作者”荣誉称号；多次被评为学生党建工作先进个人、优秀学工组长、就业工作先进个人；所带学生社会实践团队获得广泛关注，作为带队教师被评为北京市首都大中专学生暑期社会实践先进工作者；服务北京冬奥会期间，伊然多次受到北京冬奥组委官网专访，所在场馆也获得了“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”国家级表彰。多次主持思政项目，第一作者发表文章5篇，独立教授课程3门，合授课程2门。

大考中践行初心使命 细微处彰显仁爱担当

工作期间，伊然先后在地球科学与资源学院、党委组织部、数理学院和校团委任职，并服务2022年北京冬奥会、冬残奥会近一年时间。在每个岗位上，伊然都得到了极大的指导和帮助，从一名略带青涩的毕业生，成长为了一名讲政治、重感情、敢担当的思政教育工作者，也逐步实现了自身在担当中历练、在努力中成长的理想愿望。

一、“疫”不容辞，“奥”然前行，做学生成长的守护者

大事难事看担当，关键时刻显本色。在疫情防控、建党百年、北京冬奥会等重大任务中，伊然始终不怕困难，冲锋在前。

在疫情防控战线上，伊然于2020年大年初三，主动请缨返回工作岗位，投入学校防疫工作。在突如其来的疫情战役中，她与老师们协同配合，一点点细化防疫数据，一步步落实工作环节，在疫情防控的关键节点，将工作做实做细。2022年防疫的“大考”再一次摆在面前，伊然迅速落实学校要求，组织辅导员深入学生群体，建立工作台账，全面排查风险点，形成“三手抓、三发动”工作机制。5月，学校封闭管理期间，伊然再次申请入校，一线履职，落实政策解读、核酸检测、宿舍走访、集中返乡等工作任务。辛苦的付出有了实效，学院学生加强针接种率达到97.74%，为全校第一，做到了防疫稳定“两手抓”。

在服务北京2022年冬奥会和冬残奥会期间，伊然担任奥林匹克（残奥）大家庭酒店运行团队志愿者经理，负责10个单位677名志愿者的招募培训、激励保障及赛时运行管理等工作，涵盖志愿者工作全过程。在闭环近90天的日子里，她是全体志愿者的“志愿者”，也是全程陪伴的“大姐姐”，是场馆工作人员中的“劳动模范”。她组建场馆“青年先锋队”，更好凝聚青春力量；开展超150学时的专业培训，提升志愿者服务能力水平；牵头设计制作《奥林匹克（残奥）大家庭酒店志愿者专刊——雪花之声》，让志愿者在这方阵地上讲好新时代中国故事；暖心落实各类激励保障工作，在闭环内与志愿者们共度新春佳节；累计上报志愿者数据2万余人次，无一例错报、迟报。志愿者的出色服务，受到广泛赞誉，收到摩纳哥亲王阿尔贝二世、美国NOC主席等各类致谢信件70余封，国际奥委会主席巴赫先生更亲自慰问看望场馆志愿者代表。伊然也受到北京冬奥组委官网专访，她的事迹被多家媒体宣传报道，所在场馆获评“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”的国家级奖励。

二、思政先导，党建引领，做学生成长的引路者

思政工作是立德树人的重要一环，在辅导员和组工干部岗位的学习锻炼让伊然明白，在日常工作中想要扎实推进思政工作高质量发展，就必须“有抓手、融实际、落实处、入人心”。本着这样的工作目标，伊然形成了“党建引领，主抓思政”的工作思路，以“网络阵地”“红色实践”“支部共建”“理论学习”等为抓手，强化学生思想教育管理。  

2018年作为学院学生党建工作负责人，伊然主导S1606党支部与房山区车厂村村支部共建，指导学生打开支部共建思路，结合专业知识推进共建工作。最终形成万余字《车厂村地灾隐患点踏勘报告及危险性评估》材料，设计印刷《车厂村地质灾害防治宣传册》，实地建造地质灾害警示牌，真正做到了党建工作深入基层、服务群众。此次共建活动还获评北京市红色“1+1”学生党支部共建二等奖的好成绩。伊然本人也连续两年，获评学校“学生党建工作先进个人”荣誉称号。2021年是建党百年的重要时间节点，伊然积极参与学校承担的庆祝中国共产党成立100周年大会相关工作，并在7月1日当天在北京天安门广场参与庆祝活动。同时，她把握党史学习教育契机，设计谋划“百年党史·诵读今朝”党史学习系列活动，引导同学们踏寻革命足迹，重温红色记忆，做到学院学生党员学习全覆盖。一系列的有效举措，深化了思政引领和价值引领工作，实现了带动学生强信念、跟党走，厚植爱国主义情怀的育人目标。

三、以生为本，用心坚守，做学生工作的奋斗者

做辅导员期间，伊然始终贴近学生、陪伴学生，没有缺席学生的每一次野外实习，她陪着同学们一同去北戴河出野外，两次参与周口店实习；她带领学生把党建、团建工作开展到野外，组织暑期社会实践团重走温家宝地质之路；她垫付学生医药费，并在家长赶到前陪床一周；她不厌其烦的与学生谈心谈话，把因为网瘾濒临退学的学生挽救，最终顺利毕业，获得学位。

在组织部工作期间，锤炼了她讲政治、能吃苦、敢担当的品质，她把这些品质融入育人工作之中，形成了数据详实、工作扎实、迅速落实的工作风格，把学风、心理、党团、勤助、就业、事务、校友等多块工作联动，相互推进，促进党团班一体化建设。

同时，伊然在思政工作专业化方面也不断进取，多次主持思政类项目，以第一作者发表相关文章5篇，参加教育部和北京市辅导员骨干培训6次。独立授课3门，与其他老师合授课程2门。

七年的思政工作，不论岗位职责有何变化，伊然始终用实际行动做学生的良师益友，践行对教育事业的忠诚。2017年伊然被学生票选为“十佳教师”，这是自建校以来第一位获此殊荣的辅导员，也是这个奖项最年轻的获得者；同年获得首届“赵永芳优秀学生工作者”荣誉称号和北京市首都大学、中职院校“先锋杯”优秀基层团干称号；2018年获得北京市大中专学生暑期社会实践先进工作者和校优秀团干部称号；2021年度获评优秀学工组长。     

作为一名高校教育工作者，一名思政教育工作者，伊然牢记立德树人初心，在大考中践行使命担当，于细微处体现仁爱情怀。她以沉得住的耐力、顶得住的能力、创造性工作的魄力，将育人这份良心活做到实处、做出实绩，用实际行动践行教育初心。