2024年"北地先锋"十佳教育工作者——邹士享

发布： 发布时间：2024-10-18 阅读次数：474

中国地质大学(北京)2024年度"北地先锋"十佳教育工作者——邹士享

邹士享,中共党员,马克思主义学院教授,硕士生导师。1995年来校工作,曾任人文经管学院党委副书记、书记(1999-2009年)、马克思主义学院党总支书记(2010-2016年)、党建组织员(2017-2022年)。

曾获北京市高等教育教学成果奖二等奖(2022年)、首都高校社会实践先进工作者(2008年);中国地质大学(北京)师德先进工作者(1998年)、优秀党务工作者(2007年、2011年)、教育教学成果奖一等奖(2012年、2017年、2021年)等荣誉称号。指导学生获得"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖2项(2009年、2011年)、"挑战杯"首都大学生课外学术科技作品竞赛特等奖2项(2009年、2011年)。注重科研与教学融合发展,获得北京高校思政课改革示范点(2016年),出版教材、著作8部,在国内外重要期刊发表学术论文30余篇,获得原地矿部优秀科研成果奖二、三等奖各1项。

坚守思政课育人主阵地

忠诚履行立德树人职责

习近平总书记强调:思政课教师"政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正"。38年来,邻士享教授践行总书记要求,兢兢业业,甘于奉献,关爱学生,精心执教,力争把每一堂思政课上成学生真心喜爱、终身难忘的课堂。

一、以思政育人为主渠道，宣传党的创新理论

作为思想政治理论课教师,邹士享教授先后主讲了《马克思主义基本原理》《中国革命史》《新时代中国特色社会主义理论与实践》《马克思主义经典著作导读》《中国化马克思主义与当代》(合讲)《形势与政策》《思想政治社会实践》等课程,充分利用课堂主渠道传播马克思主义理论,年均授课200学时以上,教学效果优良。对待每一门课程,他都是精心准备,不断修改完善教案,将党的创新理论新成果融入课堂,引导学生深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论指导学生确立正确"三观",做党的创新理论"三进”的表率。出版教材教辅3部,注重教材体系向教学体系的转化,善于用故事讲授抽象的理论,深受学生欢迎。

二、以实践育人为舞台，提升学生创新能力

邹士享教授注重实践教学。在本世纪10年代,最早在我校提出将《思想政治社会实践》课作为独立课程建设,构建了课程体系,搭建了课程体系的五平台机制,在全国思政课实践教学中走在前列。邹士享教授作为思政实践教学的强力推动者,要求学生用所学的马克思主义理论去观察社会、分析现实、发现问题,培养创新思维。邹士享教授注重引导学生将实践问题项目化解决,精心指导学生团队总结实践成果参加"挑战杯"竞赛,先后获得全国"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛三等奖2项(2009年、2011年)、首都"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛特等奖2项(2009年、2011年)、其他级别奖励多项。指导本科生发表学术论文5篇。实践育人体系建设获得中国地质大学(北京)教育教学成果奖一等奖(2012年)。实践育人成效显著。

三、以科教融合为手段，打造思想政治理论课建设品牌

以思想政治理论课教学立德树人,是每一位思政课教师的神圣职责。邹士享教授的心中,如何在行业高校讲好思想政治理论课是他高教生涯永恒研究的课题。他注重科研与教学的结合,率领全院教师探究行业精神与行业高校思政课建设的融合规律,出版了《中国地质精神论》《思想政治理论课视域中的地质故事》等著作教材5部,构建了结合地质资源优势的思想政治理论课有效教学模式。先后获得北京高校思想政治理论课改革示范点(2016年)、北京市高等教育教学成果奖二等奖(2022年)、中国地质大学(北京)教育教学成果奖一等奖(2017年、2021年),打造了我校思想政治理论课建设的品牌和亮色。

四、以基层党建为引领，谋划学院高质量发展

在担任人文经管学院党委书记期间,邹士享同志坚持以党建为引领,构建了党政工教融合,党员活动、行政工作、工会活动、集体备课每月一轮的学院党建和思想政治工作体系,激发了学院活力,增强了教职工凝聚力。学院被评为北京市党建和思想政治工作创新先进集体,两次获得学校先进基层党组织、优秀党务工作者等荣誉称号。

党中央高度重视思想政治理论课建设,2004年中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(16号文)发布,对加强高校思政课建设作了总体部署,给我校思政课建设带来了巨大机遇。在学校党委坚强领导下,邹士享同志以高度的政治责任感,参与学校思政课建设二级机构筹建工作,负责组织调研和可行性研究,2009年我校思想政治教育学院成立,2015年更名为马克思主义学院,为我校思政课建设提供了坚强的组织保障。

在马克思主义理论学科建设中,邹士享同志作为主要负责人,带领班子成员精心谋划,善于凝聚团队教师集体智慧,坚持以学科建设为龙头引领学院发展。成功申报马克思主义理论一级学科硕士点、思想政治教育二级学科博士点、马克思主义理论博士后科研流动站。不断凝练学科方向,初步形成了马克思主义理论学科特色,倾注了他和团队成员的大量心血,为马克思主义理论学科的高质量发展奠定了坚实的学科基础。

五、以高尚人格为感召，塑造学生优秀品质

邹士享同志一心扑在工作上,由于长期超负荷付出,身患了腰椎病,但他十多年如一日,克服病痛,坚守岗位,从没有影响正常工作。病痛也好像与他商量好似的,一到假期病情就加重,他就抓紧治疗,开学后又生龙活虎站在了三尺讲台上,眼中只有学生,心中是对事业满满的爱。2017年寒假,他的病情加重,不能站立,寝食难安,不得不进行手术。术后恢复期间,不能坐只能躺着,他也不忘把研究生叫到床前指导,为毕业生仔细修改论文,指导团队总结申报教学成果奖。他的人格力量深深感染了同事和学生。他的研究生崔琼在毕业生座谈会上深情地说:"邹老师躺在病床上还在为我一字一句修改论文,提出修改意见,使我深受感动,终生难忘,导师是我人生永远的榜样!"

邹士享教授就是这样一位视事业如生命的人,至今仍坚守在思想政治理论课教学第一线!