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北地先锋

“北地先锋”十佳教育工作者——吴海英

发布: 发布时间:2020-07-13 阅读次数:35

中国地质大学(北京)2020年度“北地先锋”十佳教育工作者——吴海英




     吴海英,女,蒙古族,1977年8月出生,内蒙古自治区人,中共党员。1999年7月参加工作,硕士研究生学历,助理研究员。2002年1月进入我校工作,其间:2011年5月至2020年7月,任学生工作处副处长,曾先后分管就业创业、本科生招生、校友会、基金会工作,并担任北京中国地质大学校友会副秘书长;2020年7月至今,任地球物理与信息技术学院党委书记。
    曾先后荣获2018年“北京地区高校就业工作先进个人”、中国地质大学(北京)2018年度“优秀共产党员”、中国地质大学(北京)第十六届“地载学体,质蕴师恩”我爱我师“十佳教师”。





热爱 坚守 担当


       自任职以来,坚决拥护党的路线方针,严守政治纪律,以高度的政治责任感学习贯彻十九大精神,提高政治站位,认真履行岗位职责,秉持做在实处、讲求创新、力争上游的鲜明导向,以优异成绩彰显担当。2018年4月,获评“北京地区高校就业工作先进个人”;2018年9月,获评学校“优秀共产党员”;2018年9月,获评学校第十六届“地载学体,质蕴师恩”我爱我师“十佳教师”。
       一、求真务实真抓实干
       在工作中坚持育人为本、德育为先的初心,把社会主义核心价值观教育融入到大学生就业创业工作全过程中。结合学生不同成长阶段的时间维度、不同年级特点的空间维度、不同发展诉求的内容维度,构建了校本化的职业生涯规划与就业指导工作“多维”体系;承担必修课程《大学生职业生涯规划与就业指导》的课程建设和教学工作。根据社会需求、学生发展需要适时修订培养方案、进行课程改革,并在线下着力建设大学生职业素质培养基地——“职场加油站”,坚持职业生涯教育与实践教育相结合,促进学生全面成长成才;作为学校首批职业生涯规划师,先后为近千名大学生开展职业生涯个体咨询,并始终关注学生的全面发展和终身发展,引导学生以坚定的信念,宽广的胸怀,务实的态度,踊跃投身到国家建设之中。
       坚持合理规划就业布局,积极拓展就业市场,构建并持续深化行业特色和区域特色相结合,学校主导和学院自主举办相配合,专场宣讲招聘会和大型综合类双选会互为补充的校园招聘模式;巩固完善“互联网+就业市场”的全方位立体信息服务模式,充分利用“地大就业创业信息网”“地大就业创业”微信平台,全面、精准地为毕业生送岗位、送政策、送指导,打造全天候就业市场和信息服务平台。
结合学校就业服务需求特点,打造立体化、多层次、精品化的就业服务体系,依托生涯体验周、职业发展月、就业动员季等品牌活动,全面提升大学生职业素养及求职竞争力。
       坚持构建多元化实践育人创新创业工作模式,不断夯实创新创业工作基础,主导构建具有我校特色的大学生创新创业工作“海星模式”,全面推动双创工作开展。启动建设学校创业交流平台——创客空间,不断整合学校创新创业资源,打造学校创新创业新地标;主导升级学校创业实践平台——创客实验室,举办创业沙龙、模拟路演、创业能力提升培训等活动,切实提升大学生创新创业能力;开发设立学校创业孵化平台——薪火空间,注重对入驻孵化的团队进行分类帮扶,切实推动创业项目落地;推动实施学院创新创业基地建设项目,首批设立了5个校内创新创业基地,并与中关村制造大街等3 家单位合作共建校外创新创业实践基地,有效拓展了学校大学生创新创业实践扶持资源。2017年10月,入选全国万名优秀创新创业导师人才库。
       2016年—2019年,我校共有1支团队获“互联网+”全国总决赛银奖、1 支团队获铜奖;3支团队获“互联网+”北京地区一等奖,7支团队获二等奖,18支团队获三等奖;21支团队获评北京地区高校大学生优秀创业团队。学校先后获评首批“北京地区高校示范性创业中心”及第二批“全国高校实践育人创新创业基地”;新华社、《中国自然资源报》等媒体先后对我校大学生创新创业工作进行报道。
       二、关键时刻勇于担当
       疫情发生以后,第一时间返回工作岗位。及时研判形势、快速反应,构建了北地“云”就业工作模式,搭建了“云”招聘、“云”指导、“云”帮扶平台,确保了疫情期间“就业服务不打烊,网上招聘不停歇”。
为进一步落实特殊形势下就业工作精细化、精准化的要求,创新实施了“2314”助推工程,强化分类指导、精准施策,有效推动了毕业生充分就业。在教育部举办的全国高校辅导员网络培训中,“2314”助推工程作为典型经验案例进行推广,学校就业工作先后受到了光明日报、中国教育新闻网、北京电视台、北京市教委“首都教育”、北京高校就业指导中心“成功就业”等多家媒体平台宣传报道。
        除落实、完成好就业工作外,积极主动承担防控工作任务,既能够高标准、严要求完成学校和部门布置的工作,也能够认真做好配合辅助,甘于奉献、顾全大局。
        三、注重加强研究学习
        2015年作为课题负责人主持教育部全国大学生职业信息库建设课题(第二期);2017年作为第二完成人参与的项目《优化体系 搭建平台 全力培养创新创业人才》获评学校教育教学成果奖一等奖。2017年作为副主编出版教材《大学生职业发展与就业指导》。