2024年"北地先锋"十佳教育工作者——张自力

发布： 发布时间：2024-09-18 阅读次数：34

中国地质大学(北京)2024年度"北地先锋"十佳教育工作者——张自力

张自力,中共党员,数理学院教授。先后担任物理实验中心主任,数理学院党总支副书记、副院长、分工会主席。

曾荣获学校"十佳教师"木村四郎雄教师奖"教育教学成果奖"等荣誉;"北京高校优秀德育工作者"学校"优秀学工组长"、学校"赵永芳优秀学生工作者"等荣誉称号。

匠心育人担使命,倾心奉献育桃李

张自力教授从事《大学物理》《实验物理》等基础课程教学三十余年,秉承"不仅教书更要育人"的理念,以丰富的德育工作经验投身于教育第一线,以严谨的治学态度引导学生树立科研意识,以无私的奉献精神推动学院发展和学科建设。

一、坚守初心，做学生传道授业的“引路人”

格物致理,精益求精。张自力教授自1987年踏上教育岗位已从教37年,期间面对教育教学改革、教材修订、学生特点变化等情况,他以扎实的教学基本功、严谨细致的工作作风、精益求精的教育态度,潜心钻研教学业务,提高教育教学能力。

因材施教,创新模式。在漫长的教学生涯中,他始终坚持落实"立德树人"的根本任务,探索和创新教学方法。课上,他通过"学生主导"的课堂模式,做到真正了解学生、关爱学生、赢得学生的信赖,使教育发挥最大的效用;课下,他建立"答疑小课堂",利用休息的碎片化时间坚持为学生补弱固强,同时为学困生开展深度辅导,帮助学生重拾信心。

培养兴趣,授人以渔。他不仅是知识的传播者,更是学术之路的引路人。张自力教授以其独特的学术魅力和深厚的教学功底,吸引着每一位学生,通过激发学生的学习兴趣,鼓励他们主动思考、积极探索。在他的悉心指导下,多名学生在学业和科研创新上取得优异成绩,获得市级及以上荣誉称号和保送研究生的机会。

二、勇于担当，做实验安全管理的“守护者”

履职尽责,筑牢防线。张自力教授曾先后担任物理实验教学中心主任、学院党总支副书记、副院长,期间严格做好实验室管理工作和实验室安全教育,筑牢安全防线,定期深入实验室开展安全检查,登记隐患台账并督促整改。

规范建设,提高效能。他参与并主导了北京市合格实验室验收、实验教学开放工作、"211"工程实验室建设项目等多个重大项目的建设和实施工作。学院的物理实验教学中心顺利通过了各项验收和评估,并荣获北京市"合格实验室"和"高等学校实验教学示范中心"等称号。

持续优化,推动发展。始终秉持"质量第一、追求卓越"的原则,注重教学资源的优化配置和实验教学的改革创新。他编写并出版了多部实验教材和教学讲义,其中《大学物理实验》教材获评北京市精品教材。教材和讲义的编写为实验教学提供了有力的支撑和保障,同时为培养学生的实践能力和创新精神奠定了坚实的基础。

三、全情投入，做学生工作的“实干家”

研训强基,提质赋能。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和高校思政教育相关的指导性文件,注重提高个人的理论水平和知识储备,保持高度的政治敏锐性和责任感,指导学院学生工作开展。他坚持学院学工组例会制度,对班主任工作进行年度评价和考核,充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。

思政引领,强化担当。以身作则,严抓学生的理想信念教育和爱国主义教育,组织开展各种形式的主题教育活动和社会实践活动,帮助学生牢固树立祖国观念、人民观念、社会主义观念和集体主义观念。

抓好学风,助力成才。以抓学风建设为工作重点,通过开展学风建设交流月活动、定期排查学业困难学生等措施,促进学院形成良好的学风班风。他的付出和努力得到了广大师生的高度认可和赞誉。

四、用心用情，做教师职工的“娘家人”

执行部署,落实责任。作为学院的副院长和分工会主席,他积极贯彻校党委和院党委及党政联席会的决策部署。在学院党委的领导和班子成员的配合下,他带领全院师生积极推动各项工作的执行和完成。

培植新兴,聚焦发展。他注重学院的建设和发展规划,努力提升学院的教学水平和科研实力,学院新增数据计算及应用本科专业,获批应用统计专业硕士学位点,数学与应用数学国家一流本科专业建设方面取得显著成绩。

和谐"小家",凝心聚力。他积极组织分工会开展各种活动,发挥工会的桥梁和纽带作用,推进"和

谐学院"建设,数理学院分工会先后荣获"北京市模范职工小家"、北京工会"暖心驿站"等称号。他以学院教师教学创新工作室和青年教师教学基本功比赛为工作抓手,不断提高青年教师的教学水平和能力,学院青年教师在各类教学比赛中屡获佳绩,为学校赢得了荣誉和声誉。

张自力教授以其卓越的教学成就和显著的管理贡献赢得了广大师生的尊敬和爱戴,用自己的实际行动诠释了教育工作者的使命。未来的日子里,他将继续以饱满的热情和坚定的信念投身于教育事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!