2024年"北地先锋"十佳教育工作者——顾雪祥

发布： 发布时间：2024-09-18 阅读次数：38

中国地质大学(北京)2024年度"北地先锋"十佳教育工作者——顾雪祥

顾雪祥,中共党员,地球科学与资源学院二级教授,北京市高校教学名师,国务院政府特殊津贴获得者。曾任地球科学与资源学院党委书记、副院长。主编《矿石学与矿相学》、《矿石学与矿相学实习指导书》教材被评为北京高校"优质本科教材课件"。

育英才于细微处,显师德于平凡中

顾雪祥,地球科学与资源学院二级教授,北京市高校教学名师,国务院政府特殊津贴获得者。他以三十余年的教学和科研积淀,坚定地履行着高校教师的职责。在教学中,他坚持实践与创新,培养了大批优秀学生;在科研上,他以独特的视角和深厚的学术功底,为中国地质事业作出积极贡献。他对教育和科研的无私奉献精神,激励着后辈勇攀科学高峰。

一、不忘初心，殷殷报国

作为一名中共党员,顾雪祥教授政治立场坚定,思想上与行动上自觉与党中央保持高度一致。怀着对教育事业的执着,他勤奋钻研,学风端正,为人师表,甘于奉献,笃信好学,以高尚的师德严格要求自己做一名优秀的高校教师。

1994年,当他在奥地利茵斯布鲁克大学博士毕业后,面对导师0.Schulz教授的极力挽留,他毅然选择回国,将个人学术梦想与祖国需求紧密结合。"尽管奥地利美丽的风光、阿尔卑斯山下的滑雪场让我留恋,但我的事业根在中国。"这句平凡而坚定的话语,是他深厚爱国情怀的真实写照。回国后,他积极促成与奥地利茵斯布鲁克大学、德国慕尼黑大学和意大利米兰大学等国际知名学府的科研合作与学术交流,为中国地质科学走向世界搭建了桥梁。

他关爱学生,不仅在教学上倾囊相授,更在生活中给予他们无微不至的关怀。当得知有学生家庭经济困难时,他总是毫不犹豫地伸出援手,用实际行动诠释了"师者父母心"的深刻内涵。他注重青年教师的培养与成长,无私传授教学经验,与青年教师合编教材、合作科研项目,身体力行地实践"传帮带"的优良传统。在他的悉心指导下,多名青年教师和研究生在学术上取得了显著进步,并获得多项荣誉和奖励。

二、教学科研，相得益彰

在教学领域,顾雪祥教授始终坚守一线,致力于教学改革与创新。他与时俱进更新教学内容,改进教学方法,尤其注重新教学手段的应用,使课堂教学生动活泼、富有成效。他所讲授的专业课程深受学生喜爱,教学评价均为优秀。他培养了140余名博士和硕士研究生,指导青年教师和博士研究生两次获得"王濮新矿物发现奖"。他还负责"成矿系统与资源评价"创新平台建设和我校资源勘查工程专业的认证工作,组织申报成立了地质资源勘查国家级实验示范中心,建成了矿床地球化学微区分析实验室和矿山综合地质实习基地。他主编出版教材4部,其中2部被评为北京高校优质本科教材,1部入选十三五国家重点出版物。他牵头申报的矿山综合地质实习基地荣获中国高教学会"校企合作双百计划"典型案例。获国家级教学成果二等奖1项,北京市教学成果一等奖1项、二等奖2项。

在科研方面,他学术思想活跃,学风严谨,思维敏捷,富于创新,在矿床学、沉积学和地球化学领域有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验。他善于把握学科前沿,在实践中形成了独具特色的研究方向,在盆地演化与成矿成藏作用、成矿系统与深部资源探测、沉积地球化学与沉积盆地演化、流体地球化学等方面取得了突出成果。他先后主持国际合作、国家及省部级科研项目40余项,在区域成矿规律、成矿系统与找矿勘查等领域取得了重要成果,多次与产业部门合作取得找矿突破。在国内外知名刊物上发表学术论文300余篇,第一署名出版英文、德文、中文专著4部,合著出版中文专著(教材)7部,发现新矿物2个。获省部级科技进步一等奖1项、二等奖3项,获中国青年地质科技奖、四川省有突出贡献的优秀专家等多项学术奖励和荣誉称号。

三、敬业奉献，潜心找矿

从事地质科研工作四十年来,顾雪祥教授的脚步遍布国内外百余座矿山。他带领团队深入野外一线,开展了大量的地质调查和矿产勘查工作。在内蒙古、黑龙江的深山密林中,他忍受着蚊虫叮咬的困扰;在西藏、青海、新疆的高原上,他克服着高原反应的不适;在非洲的异国他乡,他更是面对着恶劣的自然环境和未知的风险挑战。然而,这一切都没有阻挡住他前进的脚步。他凭借着坚定的信念和顽强的毅力,带领团队在成矿规律和矿产预测等方面取得了重要成果。

他和团队的研究成果不仅具有重要的学术价值,而且在实践中产生了显著的经济和社会效益。例如,使资源严重危机的山东沂南金矿山的服务期限延长了20余年;指导内蒙古哈达门沟金矿床和新疆可克萨拉铁铜矿床实现了快速增储;在安哥拉、几内亚和纳米比亚等非洲国家的矿产调查评价成果为我国资源勘查"走出去"战略提供了重要支撑。

四、育人为本，师德为先

顾雪祥教授始终将学生的成长和发展放在首位,用自己的言行举止为学生树立榜样和标杆。他秉持"以心育心,以行导行;育英才于细微处,显师德于平凡中"的育人理念,以真挚的情感润泽学生心灵,以正直的行为树立榜样。他在细微之处播种希望,培育出满园英才;在平凡的岗位上彰显师德,成为学生心中的明灯。

如今,他依然怀揣着初心和梦想,为他所深爱的地质教育事业不懈努力着。他用自己的实际行动诠释了对教育事业的热爱与奉献、对地质科学的执着与追求。他用自己的智慧和汗水培育出了一批又一批的优秀学子,为中国地质科学的发展贡献着自己的力量。